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“你有本事，但还不够。”他故意用夸张的语气问程椋，“想不想知道我是怎么发现的？”在程椋求知若渴的眼神里，教导主任揭晓了谜底：“我们学校的文印室，常年缺少油墨。”他把伪造的假条揉成一团：“哪能印出这样清晰的文字。你仿得太好了。”那时候程椋预见了他今晚的命运。得知自己无法顺利回归班级的程椋，厚着脸皮挣扎道：“我下次注意。”教导主任冷笑一声：“没那么容易。”川流不息的走廊是最好的演出场地。来往学生众多的走廊上，时常于周一集会高谈阔论的教导主任，打算来一场杀鸡儆猴。当然在讲台前度过大半人生的教导主任，不会俗套地大喊大叫。他认为最好的教学方式是走到学生当中去；随后他以幽默的语言开启了他的批评。他首先给程椋的脸，打了满分十分之下的九点五分：“你的学习态度是剩下的零点五
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